Description of smartphone addiction in adolescents SMP HKBP Padang Bulan Medan 2022
##plugins.themes.bootstrap3.article.main##
Abstract
Smartphone addiction as an attachment to a smartphone accompanied by a lack of control and has a negative impact on students. The term smartphone addiction is a behavior of attachment or addiction to a smartphone which is likely to become a social problem such as withdrawal, and difficulties in performing daily activities or as a disorder of impulse control against one's self. This study aims to determine the description of smartphone addiction in HKBP Padang Bulan Medan Middle School Adolescents in 2022. This type of research uses descriptive research. The sampling technique in this study used a total sampling of 80 respondents. The instrument used is the Smartphone Addiction Questionnaire. The results showed that of the 80 respondents, the majority of students who had severe smartphone addiction were 45 respondents (56.25%), and a mild minority of 5 (6.25%).
##plugins.themes.bootstrap3.article.details##
Beck, D. F. P. & C. T. (2012). Nursing Research Generating And Assesing Evidence For Nursing Practice (7th ed.). Lippincott Williams & Wilkins.
Febrina, C., & Mariyana, R. (2020). Hubungan Karakteristik Remaja Dengan Tingkat Kecanduan Gadget di Kota Bukittinggi. Real in Nursing Journal(RNJ), 3(3), 174–183. https://ojs.fdk.ac.id/index.php/Nursing/article/view/1054/404
Ferianti, F., & Sunawan, S. (2021). Hubungan Depresi dan Pilihan Aplikasi Smartphone dengan Kecanduan Smartphone Pada Siswa SMA. ENLIGHTEN (Jurnal Bimbingan Dan Konseling Islam), 4(1), 54–65. https://doi.org/10.32505/enlighten.v4i1.2109
Firmansyah, M. F., Rante, S. D. T., & Hutasoit, R. M. (2019). Hubungan Kecanduan Penggunaan Smartphone Terhadap Kualitas Tidur Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Nusa Cendana Tahun 2019. Cendana Medical Journal, 18(3), 535–543.
Hs, A. H., & Hidayat, B. (2021). Smartphone Addiction dan Daya Juang Belajar: Abnormalitas Kontemporer dan Solusi Adiksi Internet Berdasarkan Psikologi Islam. Al-Hikmah: Jurnal Agama Dan Ilmu Pengetahuan, 18(1), 65–78. https://doi.org/10.25299/al-hikmah:jaip.2021.vol18(1).6652
Indriani, D., Rahayuningsih, S. I., & Sufriani. (2021). Durasi Dan Aktivitas Penggunaan Smartphone Berkelanjutan Pada Remaja. Jim Fkep, 5(1), 124–130. http://www.tjyybjb.ac.cn/CN/article/downloadArticleFile.do?attachType=PDF&id=9987
Jarmi, A., & Rahayuningsih, S. I. (2017). Hubungan penggunaan gadget dengan kualitas tidur pada remaja. Jurnal Keperawatan, 1–7.
Kartika, N., & Arini, T. (2020). Dampak Kecanduan Smartphone Dalam Penurunan Produktivitas Belajar Siswa Smp. Jurnal Keperawatan, 13(1), 6–6. http://e-journal.lppmdianhusada.ac.id/index.php/jk/article/view/73
Karuniawan, A., & Cahyanti, I. Y. (2013). Addiction pada Mahasiswa Pengguna Smartphone. Jurnal Psikologi Klinis Dan Kesehatan Mental, 2(1), 16–21.
Keswara, U. R., Syuhada, N., & Wahyudi, W. T. (2019). Perilaku penggunaan gadget dengan kualitas tidur pada remaja. Holistik Jurnal Kesehatan, 13(3), 233–239. https://doi.org/10.33024/hjk.v13i3.1599
Kwon, M., Kim, D. J., Cho, H., & Yang, S. (2013). The smartphone addiction scale: Development and validation of a short version for adolescents. PLoS ONE, 8(12), 1–7. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0083558
Lestari, R., & Sulian, I. (2020). Faktor-Faktor Penyebab Siswa Kecanduan Handphone Studi Deskriptif Pada Siswa Di Smp Negeri 13 Kota Bengkulu. Consilia : Jurnal Ilmiah Bimbingan Dan Konseling, 3(1), 23–37. https://doi.org/10.33369/consilia.v3i1.9473
Literature Review Hubungan Kecanduan Smartphone dengan Gangguan Emosional Remaja. (2021). 3(1), 574–581.
Mawarpury, M.-, Maulina, S., Faradina, S., & Afriani, A. (2020). Kecenderungan Adiksi Smartphone Ditinjau Dari Jenis Kelamin Dan Usia. Psikoislamedia : Jurnal Psikologi, 5(1), 24. https://doi.org/10.22373/psikoislamedia.v5i1.6252
Mulyati & Frieda. (2018). Jenis kelamin pada siswa SMA Mardisiswa Semarang survei APJII ( asosiasi penyelenggara jasa Internet Indonesia ) menunjukan pertumbuhan media lainnya . Hal ini didukung oleh survei Indonesian Digital Ssociation ( IDA ) yang. 7(Nomor 4), 152–161.
Nafi’a, F. I., Tsalatsatul, E., & Sari, I. P. (2020). Hubungan Kualitas Tidur Dengan Prestasi Belajar Remaja Di Pondok Pesantren Manba’Ul Hikam Putat Tanggulangin Sidoarjo. Well Being, 5(1), 1–10.
Mabud, N. H. (2014). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis. Edisi 4). Jakarta: Salemba Medika.
Nursalam. (2015b). Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan: Pendekatan Praktis Edisi 3/ Nursalam —Jakarta: Salemba Medika, 2015 1 jil., 454 hlm., 19 × 26 cm ISBN 978-602-7670-27-3.
Nursalam. (2015c). Populasi, Sampel, Sampling, dan Besar Sampel. In Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan.
Nursalam. (2020). Konsep Dan Penerapan Metodologi Penelitian Ilmu Keperawatan. 2nd ed. Jakarta: Salemba Medika; (pp. 1–60).
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2004). Nursing research: Principles and methods (M. Zukkarini (ed.); 7th ed.). Lippincott Williams & Wilkins.
Polit, D. F., & Beck, C. T. (2012). Nursing Research Principles And Methods (Sevent Edi). Lippincott Williams & Wilkins.
Saputro, K. Z. (2018). Memahami ciri dan tugas perkembangan masa remaja. Aplikasia: Jurnal Aplikasi Ilmu-Ilmu Agama, 17(1), 25–32. https://doi.org/https://doi.org/10.14421/aplikasia.v17i1.1362
Samfriati, S., Lilis, N., & N.G, M. (2019). HUBUNGAN PENGGUNAAN GADGET DENGAN PROKRASTINASI AKADEMIK PADA MAHASISWA NERS TINGKAT II STIKes SANTA ELISABETH MEDAN TAHUN 2019.
Simangunsong, S., & Sawitri, D. R. (2018). Hubungan Stres dan Kecanduan Smartphone pada Siswa Kelas X SMA Negeri 5 Surakarta. Jurnal Empati, 6, 52–66. https://ejournal3.undip.ac.id/index.php/empati/article/view/19988
Supartini, Y., Martiana, P. D., & Sulastri, T. (2021). Dampak Kecanduan Smartphone Terhadap Kualitas Tidur Siswa SMP. Jkep, 6(1), 69–85. https://doi.org/10.32668/jkep.v6i1.463

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.